人文之友2020，Issue(4) ：273.

小学语文教学中培养学生语感的方法探究

袁士贤
人文之友2020，Issue(4) ：273.
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小学语文教学中培养学生语感的方法探究

袁士贤1
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作者信息

  • 1. 河北省曲阳县东旺乡高门屯小学,河北 曲阳 073100
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摘要

在新课程改革影响下,素质教育的目标已经从注重学生考试成绩的高低,向学生综合素质能力的培养实现转变.培养学生语文语感能力是一个循序渐进的教学项目,而小学阶段,是一切语文能力、语感体验的学习和积累的最好时期.因此,文章将从阐述培养小学语文语感能力的重要性出发,重点讲述从朗读、阅读和写作三个教学途径培养学生的语文语感能力.

关键词

小学语文/语感/方法

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出版年

2020
人文之友

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