人文之友2020,Issue(4) :295.

幼儿早期阅读的正向促进

鲁一思
人文之友2020,Issue(4) :295.

幼儿早期阅读的正向促进

鲁一思1
扫码查看

作者信息

  • 1. 唐山市图书馆,河北 唐山 063000
  • 折叠

摘要

全阅读以整体育人、幼儿精神成长为总目标,追求阅读素养与自然生活的整合及相互渗透.在幼儿早期阅读推广活动中,应尊重幼儿的认知特点和阅读规律,倡导积极开放,真实的阅读模式,为幼儿的成长和发育打造立体丰富的阅读空间,给予幼儿正向促进作用.

关键词

幼儿阅读/全民推广/正向促进

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
段落导航相关论文