浅谈如何强化幼儿园语言识字教学

李淑英¹

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作者信息

1. 河北省曲阳县东旺乡小盖都幼儿园,河北曲阳 073100
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摘要

识字是一个人学习所有知识的基础,在幼儿园语言教学中,承担着对幼儿进行识字启蒙教育的重任,其对于幼儿今后的健康发展具有十分重要的意义.在当前的幼儿园教学中,特别是小班幼儿教学,其刚刚接触语言,智力发育也处于起步阶段,记忆不强,造成了幼儿园语言识字教学效果比较差,所以在实际工作中,如何加强幼儿园语言识字教学,是每一个幼儿园语言教师思考的重要问题,本文对此进行分析.

关键词

幼儿园/语言识字/教学

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量4

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