人文之友2020，Issue(5) ：107-108.

布鲁姆目标分类法指导下的听写训练在大学英语课堂中的运用

左媛媛
人文之友2020，Issue(5) ：107-108.
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布鲁姆目标分类法指导下的听写训练在大学英语课堂中的运用

左媛媛1
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作者信息

  • 1. 信阳农林学院外国语学院,河南 信阳 464000
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摘要

听写是一种相当有效的英语听力能力训练手段,然而目前的英语听写教学多停留在对词汇、句子层面的考查,而常常对段落、语篇层面缺乏重视.本文旨在布鲁姆目标分类法的指导下,就大学生英语学习特点,对加强段落听写进行有益尝试,以提高学生英语听力理解水平及综合应用能力.

关键词

布鲁姆目标分类法/大学英语/听写训练

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基金项目

2019年度信阳市哲学社会科学规划项目(2019WX037)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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