人文之友2020，Issue(5) ：179-180.

OBE理念视角下学前教育专业应用型人才培养的思考——基于Z地区幼儿教师需求分析

刘莎莎 时艳芳
人文之友2020，Issue(5) ：179-180.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

OBE理念视角下学前教育专业应用型人才培养的思考——基于Z地区幼儿教师需求分析

刘莎莎 1时艳芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 张家口学院教育学院,河北 张家口 075041
  • 折叠

摘要

以OBE教育理念即成果导向理论为支撑,通过访谈调查的方法,对Z地区幼儿园进行调查,了解园方对幼教人才需求现状,从学前教育培养目标修订、课程内容精炼、增强实践教学体系等方面提出思考和建议.

关键词

OBE理念/学前教育专业/人才培养

引用本文复制引用

基金项目

2019年河北省高等教育学会一般课题("GJXH2019-190")

河北省教育厅人文项目(SQ1822019)

河北省教育厅教学改革项目(2018GJJG550)

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文