人文之友2020，Issue(5) ：199.

浅论高中化学课核心素养培养之策略

何永萍
人文之友2020，Issue(5) ：199.
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浅论高中化学课核心素养培养之策略

何永萍1
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作者信息

  • 1. 青海省玉树州第四民族高级中学,青海 玉树 815099
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摘要

创新思维是创新教育的核心内容,通过化学课的学习,有待发展学生的各种能力,特别是对学生创新思维核心素养的培养和发展尤为有利.重视学法指导、重视化学实验教学和合理设置问题情景等都对高中生化学课核心素养的培养有促进作用.

关键词

核心素养/高中化学课/学法指导/实验教学/创新思维

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出版年

2020
人文之友

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