国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(5) :
207.
家校合作,共育学生阳光心理
谢剑卿
人文之友
2020,
Issue
(5) :
207.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
家校合作,共育学生阳光心理
谢剑卿
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省湛江市第二十小学,广东 湛江 524008
折叠
摘要
目前,随着经济的发展,我国教育水平的发展也有了改善.心理健康教育是学校教育的重要组成部分,在于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,提高学生的综合素质.但是目前的心理健康教育浮于表面,以形式教学为主,教师并没有结合学生的实际情况和课程特点开展教学,无法调动学生参与德育学习的积极性,影响了课堂教学的效果.家庭教育是课堂教学的延伸,学生可以从中获得课堂之外的知识.因此,基于家校合作理念的学校心理健康教育,要坚持以人为本理念,最大限度地提高心理健康教育质量,促进学生的全面发展.
关键词
家校合作
/
共育学生阳光心理
/
措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果