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人文之友
2020,
Issue
(5) :
209.
浅论初中历史教学中对学生学习兴趣的激发
王晓婷
人文之友
2020,
Issue
(5) :
209.
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浅论初中历史教学中对学生学习兴趣的激发
王晓婷
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作者信息
1.
青海省玉树藏族自治州囊谦县第一民族中学,青海 玉树 815299
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摘要
历史素质教育的目的就是激发学生学习历史的兴趣,汲取历史文化的精髓,增强历史意识,发展学生对历史的洞察力,提高学生的文化素质和人文素养,培养学生道德情操和高尚的品质,帮助学生树立科学的学习观、正确的人生观、价值观和世界观.指导学生充分认识学习历史的作用和意义、讲解历史要精炼简洁和干净利落、信息技术及手段与历史学科有效整合等都能有效激发学生对历史学习的兴趣,调动学生学习的积极性和创造性,促进学生全面发展,成为社会需要的具有高尚道德品质素质的创新人才.
关键词
初中历史
/
言词精练简洁
/
信息技术与学科整合
/
激发兴趣
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出版年
2020
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