人文之友2020，Issue(5) ：215.

游戏教学法助力小学英语课堂有效教学

周耀卿
人文之友2020，Issue(5) ：215.
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游戏教学法助力小学英语课堂有效教学

周耀卿1
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作者信息

  • 1. 河北省曲阳县恒州镇西河流小学,河北 保定 073100
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摘要

小学生普遍年龄小,好动,认知水平不高,自制力差,因此我们教师为了提升小学英语课堂教学效果就须要采取有效的措施来吸引学生的注意力.实践证明生动有趣的教育方式可以很快地吸引孩子,游戏模式教英语应运而生,在游戏中学英语,学生在快乐中理解语言,习得语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中体验学习英语的乐趣.

关键词

兴趣/游戏/英语教学

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出版年

2020
人文之友

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