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人文之友
2020,
Issue
(5) :
242.
浅谈小学低年级学生说话能力的培养
张晓丹
人文之友
2020,
Issue
(5) :
242.
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浅谈小学低年级学生说话能力的培养
张晓丹
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作者信息
1.
辽宁省凤城市民主小学,辽宁 凤城 118100
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摘要
小学语文教学内容极为丰富,目的是培养学生的听、说、读、写的能力.说话训练是整个小学阶段语文教学的重要组成部分,它直接影响到学生的阅读及写作能力,因此低年级学生的说话能力训练显得尤为重要.多年教学实践证明,激发学生说话兴趣,从听入手,利用看图想象,游戏活动,看物讲述,想自己身边的事等方式,提供机会,使学生心情愉悦、乐于思维、敢于表达,让每个学生无拘无束地进行口语交流,有利于培养小学生的说话能力.
关键词
小学生
/
低年级
/
说话能力
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出版年
2020
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