国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(5) :
243.
高中英语阅读教学现状与对策
白梅花
人文之友
2020,
Issue
(5) :
243.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中英语阅读教学现状与对策
白梅花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古锡盟东乌旗民族综合高中,内蒙古 锡林郭勒 026300
折叠
摘要
在高中英语的学科知识学习中,阅读占有重要的部分,阅读教学也是英语学习中的最为有效的教学方式.在本文中,根据学生对英语学习的主体性不高、文化比较缺失、兴趣不浓厚等特点,进行研究.通过寻找相应措施,提高学生对英语学习的兴趣,提升高中学生的阅读能力.
关键词
高中英语
/
阅读
/
现状
/
解决措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果