浅谈高中生物中关于生命观念的教育

刘红¹

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作者信息

1. 青海省玉树藏族自治州第二民族高级中学,青海玉树 815099
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摘要

高中生物核心素养要求培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任,作为一线生物教师在生命观念的培养方面需要渗入到每一个教学过程中去.从物质与能量,结构与功能,微观与宏观,稳态等多个层次进行生命观念的渗透教育.以不同的事实为依据进行分析和整理,从而帮助学生构建生命观念,形成科学的学习观、正确的人生观、生命价值观.

关键词

高中生物/核心观念/生命观念/培养能力

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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