人文之友2020，Issue(5) ：258.

读写结合在小学语文阅读教学中的应用

刘丽
人文之友2020，Issue(5) ：258.
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读写结合在小学语文阅读教学中的应用

刘丽1
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作者信息

  • 1. 河北省曲阳县邸村镇西邸村小学,河北 保定 073100
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摘要

阅读是小学语文教学的重点内容,也是培养学生文化素养的主要途径.立足教学实际而言,阅读教学与写作教学二者有着十分密切的内在联系.在小学语文教学中积极实施读写结合教学措施有益于教学质量整体提升.鉴于此,本文即通过分析读写结合在小学语文阅读教学中的实施意义,进而对如何有效开展读写结合做了具体的论述.

关键词

读写结合/小学语文/阅读教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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