留守儿童心理健康教育的策略探寻

席跃端¹

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1. 贵州省赫章县城关第二小学,贵州毕节 553200
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摘要

习近平总书记明确指出在当前农村经济建设过程中,有效解决农村留守儿童心理问题是现阶段建设新农村作业的重中之重,尤其现阶段伴随素质教育理念的不断完善和深化,为确保留守儿童梳理正确"三观",将德育教育与心理健康教育进行有机结合时十分必要的.鉴于此,本文主要通过剖析留守儿童心理健康教育面临的挑战,对德育教育和心理健康教育的有机结合策略进行了深入探讨,以此为留守儿童身心的健康发展奠定良好基础.

关键词

留守儿童/心理健康/教育问题/处理对策

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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