人文之友2020，Issue(5) ：262.

浅谈生活化实践在小学数学教学中的渗透

高义苗
人文之友2020，Issue(5) ：262.
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浅谈生活化实践在小学数学教学中的渗透

高义苗1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市曲阳县燕赵镇北平乐小学,河北 保定 073100
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摘要

传统的数学教学主要是在课堂上完成的.现实生活中,学生遇到的许多问题都需要应用数学知识解决,但是学生却不能学以致用,缺乏实践应用的能力.我国现有的数学教材与实际生活相脱离,应结合实际生活所需的数学知识,来改造数学教材.

关键词

数学教学/生活化/实践

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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