小学数学课堂学习评价的有效策略探讨

崔英贤¹

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1. 河北省曲阳县东旺乡大盖都小学,河北保定 073100
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摘要

随着教育层次的不断提升和课程改革标准的要求,对素质教育的发展越来越重视,相应的在小学数学这一学科的教学过程中,要求就会越来越严格,不能在实施之前的那种呆板枯燥的教学,应该着力培养学生的数学综合能力,而数学又是小升初、中考、高考必考的科目之一,并且占有很大的分值,所以为了让学生在综合能力上有突破性的提升,就必须加强对学生数学能力的培养,而这需要教师恰当的对学生进行评价,如果教师评价方法得当,对学生当下的学习很有帮助,对学生以后的全面发展也有很大的意义,有利于为学生今后的发展打下坚实的基础.

关键词

小学数学/学习评价/有效策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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