人文之友2020，Issue(5) ：267.

小学数学中段培养学生计算能力与习惯的策略探讨

杨瑾
人文之友2020，Issue(5) ：267.
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小学数学中段培养学生计算能力与习惯的策略探讨

杨瑾1
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  • 1. 陕西省略阳县仙台坝镇中心小学,陕西 汉中 724305
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摘要

小学数学教学中对于学生计算能力的培养是非常重要的一项内容,计算能力的培养关系到学生对于所学数学知识的运用能力,对于小学生来讲,其计算能力的培养直接影响到他们高年段数学的学习.本文对小学数学中段培养学生计算能力与习惯的策略展开了分析,仅供参考.

关键词

小学数学/计算能力/习惯培养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
被引量2
参考文献量1
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