国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(5) :
268.
浅谈高中地理教学中读图能力的培养
黄朝碧
人文之友
2020,
Issue
(5) :
268.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈高中地理教学中读图能力的培养
黄朝碧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南宁市隆安县隆安中学,广西 南宁 532799
折叠
摘要
地理作为自然学科,在我国高中学科教学中占据着一定的教学地位.而地图、各类分析图表作为地理学科中的重要表达语言,也是地理知识的主要载体,因此培养学生的读图能力就成为高中地理教师的教学任务之一.本文接下来就将从高中地理的教学现状出发,结合学生的学习需求来具体阐述如何有效培养学生的读图能力,希望能以此提高学生的地理核心素养.
关键词
高中地理
/
读图能力
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果