人文之友2020，Issue(5) ：292.

群文阅读在初中语文教学中的应用策略

黄育章
人文之友2020，Issue(5) ：292.
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群文阅读在初中语文教学中的应用策略

黄育章1
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作者信息

  • 1. 福建省罗源县松山中学,福建 福州 350601
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摘要

现如今,学校和教师都非常重视初中语文阅读教学,阅读能力的提升不仅带动语文成绩的提升,对其他学科也有很大的帮助,阅读水平也关乎生活中方方面面.群文阅读教学就应运而生,提高同学们对语文和阅读的浓厚兴趣,也提高相应的学习成绩与学科素养,本文主要阐述群文阅读的概念与重要性,提出应用群文阅读的对策方法,致力提高语文教学水平.

关键词

群文阅读/初中语文/应用策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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