人文之友2020，Vol.6Issue(6) ：136.

大数据时代高职教育人才培养质量评价模式的思考分析

张美晴
人文之友2020，Vol.6Issue(6) ：136.
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大数据时代高职教育人才培养质量评价模式的思考分析

张美晴1
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  • 1. 武汉铁路职业技术学院,湖北 武汉 430205
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摘要

二十一世纪以来,我国的各行各业进入到前所未有的发展时期,特别是信息化领域有了非常大的突破.我国大数据环境发生了较大的变化,使得高职教育人才培养质量评价模式进一步增加了技术支持.本文主要探讨了大数据时代下高职教育人才培养质量评价模式.

关键词

大数据时代/高职教育人才/培养质量评价模式/思考分析

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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