中职学校现代学徒制的实践研究

康赟¹

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1. 泌阳县中等职业技术学校,河南泌阳 463700
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摘要

随着我国社会经济建设发展,国家表现出对职业教育的高度重视,并且明确提出新时期要构建完善的职业教育体系,培养高素质职业技能型人才.在此情况下,中职学校为了对人才培养综合效果进行优化,尝试引入现代学徒制教育模式,在校企合作基础上优化人才培养效能.本文将中职学校现代学徒制实践探索作为研究对象,针对现代学徒制的实践探索进行了分析,仅供参考.

关键词

中职学校/现代学徒制/教育实践

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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