研讨中学美术教师如何在教学中更有效地进行课堂示范

吴挺¹

扫码查看

作者信息

1. 新余市渝水区界水中学,江西新余 338000
折叠

摘要

中学美术本身存在一定的艺术性,它不仅能够发展学生的兴趣爱好,而且还能够锻炼学生的审美水平.而中学美术课堂中的示范教学则属于较为普遍的教学方式,能够增强学生对于所学内容的认识与理解,促进学生美术素养的全面发展,但是教师的示范需要做到有效性,否则就会扼杀学生的想象与创造力.本文即围绕如何在中学美术课堂教学中进行有效示范展开研究.

关键词

中学美术/课堂教学/有效示范

引用本文复制引用

出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

段落导航