信息技术课基于微课形式的课堂教学策略实践研究

黄凤梅¹

扫码查看

作者信息

1. 福建省三明市宁化县第二实验小学,福建三明 365400
折叠

摘要

信息技术和社会未来发展需要密切相关,尤其在新课程改革的背景下,为保障学生们综合素质能力的提高,在小学阶段就要加强信息技术课程的教育.并且当下微课的普及以及自身的优势特点,在信息技术教学中能有效辅助教学并且提高课程质量.由此作为契机,本文浅要论述了当下微课在信息技术教学中的运用,同时为教师提供微课教学的方法策略,帮助教师更加充分掌握微课运用要点.

关键词

微课/小学信息技术课程/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

段落导航