人文之友2020,Vol.6Issue(6) :226.

浅论新课改下的物理素质教育

扎西草
人文之友2020,Vol.6Issue(6) :226.

浅论新课改下的物理素质教育

扎西草1
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  • 1. 青海省玉树州曲麻莱县民族中学,青海 玉树 815599
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摘要

实施素质教育的目的是全面提高学生的整体素质,把学生培养成为具有高尚品质的社会主义建设所需要的创新人才.物理教材内容有利于培养创新人才.对物理知识的学习和学握,需要经过一系列的分析、理解、讨论、探究以及发挥思维的能力,才有可能得到消化和吸收,这是一个认识、思维,再认识、再思维的学习过程,整个活动过程就是素质提高和发展的过程.在物理新课改下的教学中以渗透素质教育的思想及方法、灵活运用教材、善于启发和引导等为策略来实施教育教学都能进一步促使和提高学生的整体素质和物理素养.

关键词

素质教育/物理教学/灵活灵用/指导与引导/培养能力

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出版年

2020
人文之友

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