案例教学法在高中物理教学中的应用研究

王睿¹

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作者信息

1. 安顺学院附中,贵州安顺 561000
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摘要

物理是一门综合性较强的学科,学生在学习过程中难免会遇到阻碍,使得综合成绩难以得到提高,再加上教师教学方法存在一定问题,更难提高整体教学水平,所以为了提高教学质量,高中教师在讲解相关知识点时可以引用案例教学法,此教学法的运用能够将抽象化的知识点变得简单化,使学生在学习过程中不会觉得吃力,反而觉得简单,进一步高效且快速完成相关课堂学习任务,为后续课堂活动顺利进行打下良好基础.

关键词

案例教学法/高中物理/应用研究

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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