人文之友2020，Vol.6Issue(6) ：244.

初中化学趣味化实验教学探究

李俊杰
人文之友2020，Vol.6Issue(6) ：244.
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初中化学趣味化实验教学探究

李俊杰1
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作者信息

  • 1. 包头市昆区包钢四中,内蒙古 包头 014000
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摘要

初中化学实验较多,且实验中蕴含很多化学知识,为了帮助学生更好地学习化学知识,教师在教学中应积极改变传统的教学方法,注重运用趣味性教学法,从而结合化学实验提出多个问题、播放实验视频、实验中融入游戏,有利于激发学生学习兴趣,促使学生主动完成化学实验,整个过程中学生明确化学实验原理,并且深入理解实验中涉及的知识,有效提高学生动手能力、理解能力.

关键词

初中/化学实验/趣味化

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量3
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