人文之友2020,Vol.6Issue(6) :257.

小学班主任班级管理新途径浅谈

方冰
人文之友2020,Vol.6Issue(6) :257.

小学班主任班级管理新途径浅谈

方冰1
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  • 1. 广东省博罗县响水塘下小学,广东 博罗 516100
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摘要

班级管理是班主任的主要工作之一,可以推动小学生的良好发展.为此,本文分别从促进班主任与家长沟通,提供良好成长环境、给予学生足够尊重,营造良好师生关系、科学制定班级奖惩制度,规范学生的行为习惯、全面发挥班干部的管理价值,提升班级管理有效性以及注重班级文化建设,营造良好的班级氛围等方面,提出小学班主任班级管理新途径.

关键词

小学班主任/班级管理/管理途径

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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