人文之友2020，Vol.6Issue(6) ：267.

浅谈小学生数学学习兴趣的培养策略

李维军
人文之友2020，Vol.6Issue(6) ：267.
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浅谈小学生数学学习兴趣的培养策略

李维军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏县土桥镇三角堡小学,甘肃 临夏 731800
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摘要

经多年教学实践得知,成功的小学数学教学不应是强制性的,而是通过多种教学手段引领学生主动积极去学,只有这样才能更好构建有效课堂,促使学生朝着更好方向发展进步.那作为一个小学数学教师应如何做呢?本文就结合自身教学经验,从以下几点进行具体阐述,旨在有效激发小学生数学学习兴趣,让学生快乐学习的同时实现课堂教学优质高效目的.

关键词

小学数学/兴趣激发/有效课堂

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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