人文之友2020,Vol.6Issue(6) :295.

在游戏中培养幼儿良好学习品质策略的研究

王霖霖
人文之友2020,Vol.6Issue(6) :295.

在游戏中培养幼儿良好学习品质策略的研究

王霖霖1
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  • 1. 吉林市丰满区实验中学,吉林 吉林 132000
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摘要

对于幼儿阶段的孩子,他们不仅需要参与户内知识的游戏学习,同时为了拓展幼儿的学习能力,还需要适当的参与户外游戏活动.游戏的参与学习,对于幼儿学习品质的培养有着非常重要的作用,具体表现在幼儿通过阅读游戏能够更好的培养自己专注性和反思性的学习品质.通过开展活动性的游戏,能够培养幼儿,善于交往的学习品质,提高幼儿的学习能力.

关键词

幼儿/学习品质/游戏活动/教学策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
被引量2
参考文献量4
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