中职语文课堂"微写作"教学的策略探析

李华亭¹

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1. 河南省项城市中等专业学校,河南项城 466200
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摘要

微写作是中职语文教学中的重要组成内容,有着写作时间短、篇幅小以及可以临场创作等特点,并且写作风格更为多元化,创作主体更为鲜明,通过中职语文课堂"微写作"的教学可以充分调动学生对语文写作的学习动力.本文的主要内容就是对中职语文课堂"微写作"教学策略的简要分析,希望能够对中职语文课堂"微写作"教学研究做出贡献.

关键词

中职语文/课堂教学/微写作/教学策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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