人文之友2020，Issue(7) ：207.

地理核心素养探讨

曹月月
人文之友2020，Issue(7) ：207.
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地理核心素养探讨

曹月月1
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作者信息

  • 1. 东莞市东城第一中学,广东 东莞 523129
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摘要

地理是一门基础性学科,在地理教学过程中必须首先明确地理核心素养并以此为基础来进行教学活动的设计与实施.地理核心素养主要由人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力,在教学活动开展中需要从地理核心素养评价体系出发,从而对教师的教学行为进行引导和规范.最终促进地理教学活动的高效开展与学生地理核心素养的形成.

关键词

地理/核心素养/教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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