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人文之友
2020,
Issue
(7) :
244.
农村初中留守学生教育的现状思考研究
林柳容
人文之友
2020,
Issue
(7) :
244.
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农村初中留守学生教育的现状思考研究
林柳容
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作者信息
1.
汕头市潮南区田心中学,广东 汕头 515134
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摘要
本文主要针对于当下在初中教学过程中,留守学生的教学现状进行思考,希望能够通过本文的分析来让我国当下初中留守学生的教学状态得到转变.本文首先对于当下留守学生的教学现状进行了分析,其次对于留守学生教育问题的解决策略进行了分析.
关键词
农村初中
/
教育
/
留守学生
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出版年
2020
人文之友
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