人文之友2020，Issue(7) ：254.

小学中高年级数学应用题教学质量提升

李高贤
人文之友2020，Issue(7) ：254.
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小学中高年级数学应用题教学质量提升

李高贤1
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作者信息

  • 1. 海南师范大学,海南 海口 571158
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摘要

在小学数学教学中,应用题的比例占了很大的部分,教师应该注重其在教学中的地位,不断的去提高小学生们解决应用题的能力.特别是对于高年级的小学生来说,高年级的数学所涉及到的应用题更为复杂和繁多,如果学生们不能够及时掌握正确的方法,那么他们学习起来就会很吃力.

关键词

小学中高年级/数学应用题/提升质量/措施

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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