人文之友2020，Issue(7) ：257.

小学数学教学中"错误资源"的有效利用

刘娜
人文之友2020，Issue(7) ：257.
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小学数学教学中"错误资源"的有效利用

刘娜1
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作者信息

  • 1. 河北省曲阳县恒州镇三赵邱小学,河北 保定 073100
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摘要

在小学数学课堂教学的过程中正确的运用错误资源,不仅能够有效地提升课堂的教学效率,还能够实现错误资源的合理应用,同时还能够提升课堂的教学质量,保证学生的学习能力的培养和提升.接下来,本文将结合在小学数学教学中有效利用错误资源的意义,探讨在小学数学教学的过程中有效地利用错误资源的方法和措施.

关键词

小学数学/错误资源/教学方法/措施

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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