人文之友2020，Issue(7) ：264.

中学生物实验员的角色与职责思考

陈艺红
人文之友2020，Issue(7) ：264.
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中学生物实验员的角色与职责思考

陈艺红1
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作者信息

  • 1. 福建厦门双十中学,福建 厦门 361000
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摘要

在传统背景下,生物实验员是生物实验教学的辅助者,是生物实验室的管理者.在新课程背景下,生物实验员还是新技术的学习者,生物实验的创新者.为了更好地胜任工作,生物实验员要提高自我意识,不断学习、加强与他人的交流.

关键词

生物学/生物实验员/角色

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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