人文之友2020，Issue(7) ：285.

小学语文探究式阅读教学模式分析

罗珍
人文之友2020，Issue(7) ：285.
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小学语文探究式阅读教学模式分析

罗珍1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市灵山县文利镇寄宿制小学,广西 钦州 535428
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摘要

在小学语文教学中最为重要的任务便是对学生阅读素养进行培养,但是从以往阅读教学情况来看,在很多方面上依然存在着不足,如教学方法落后等等,这些都影响了阅读教学效果.为了能够改善这一情况,应当采取有效措施加以解决.本文就针对小学语文探究式阅读教学模式进行分析,提升阅读教学效果,为其他语文教师提供一定参考.

关键词

小学语文/阅读教学/探究式

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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