探究公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略

姚涛¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州大学外国语学院,贵州贵阳 550000
折叠

摘要

基于分析公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略.主要通过教师创新教学方法,加强翻译训练;遵循翻译原则,实现科学翻译;挖掘人文精神,结合实际生活三种方式,将公示语翻译充分融入到教学之中,从听说读写译五个方面,加强对学生的英语词汇翻译训练,引导学生进行完整的表述,不断增强学生的翻译质量,从而确保学生的公示语翻译更加准确得体.

关键词

公示语翻译/英语教学/贯穿策略

引用本文复制引用

出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

段落导航