人文之友2020,Issue(8) :161-162.

高职班主任学生管理能力提升的策略

赵路 郭莉
人文之友2020,Issue(8) :161-162.

高职班主任学生管理能力提升的策略

赵路 1郭莉1
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  • 1. 南阳农业职业学院,河南 南阳 473000
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摘要

高职院校承担着培养技术型人才与社会主义接班人的神圣职责,这就要求高职院校不断创新学校管理方法,与新时代发展需求相适应.当代高职生喜欢自由、个性,该阶段是学生价值观和人生观形成的关键时期.而高职班主任作为学生思想教育的主导力量,只有充分发挥其在学生管理工作中的作用,才能实现高职院校学生管理质量的提升.本研究分析当前高职班主任学生管理中存在的问题,并提出如何有效提升高职班主任学生管理能力,以期能够对高职人才培养提供有用借鉴.

关键词

学生管理/高职/班主任/管理能力

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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