人文之友2020,Issue(8) :211.

高中数学教学中创造性思维能力的培养

努尔古丽·麦麦提
人文之友2020,Issue(8) :211.

高中数学教学中创造性思维能力的培养

努尔古丽·麦麦提1
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  • 1. 新疆莎车县第一中学,新疆 喀什 844700
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摘要

人在发展过程中具备逻辑思维能力是十分重要的一项能力,在学生所学的各种课程中,数学教学是培养学生逻辑思维能力最佳的选择.高中阶段作为学生发展的关键阶段,在一个人的发展过程中具有不可比拟的作用,在此阶段激发学生的创造性思维是学生迈向另一个阶段重要的思维组成.本文主要介绍了在高中数学创造力培养过程中出现的一些问题,并且针对这些问题提出了一些策略,旨在为其他同行提供一些经验.

关键词

高中数学/创造力/思维能力

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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