浅析高中政治课堂导入策略

刘玲¹

扫码查看

作者信息

1. 毕节市中小学示范性综合实践活动中心,贵州毕节 551700
折叠

摘要

课堂导入的巧妙实施,使学生自主学习成为可能,是课堂教学的首要环节.在这一环节中,如果能够激发学生的学习兴趣,那么在下一堂课的学习中,学生就可以实现自主学习.在课堂导入过程中,教师运用新颖的案例、幽默的语言、引人入胜的情境等因素,激发学生的学习积极性,让学生自觉进入学习状态,实现自主学习.因此,课堂导入在高中思想政治课教学中的应用是学习主体的需要,是新一轮教育改革的需要,也是培养21世纪新型人才的需要.

关键词

高中政治/课堂导入

引用本文复制引用

出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

段落导航