人文之友2020，Issue(8) ：224.

基于积极心理学视角的初中综合实践教学

刘祥云
人文之友2020，Issue(8) ：224.
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基于积极心理学视角的初中综合实践教学

刘祥云1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省北安市通北林业局第一中学,黑龙江 北安 164031
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摘要

随着基础教育的不断改革和创新,目前的教育不仅只局限与对学生知识的教学,而且也将学生的身心健康成长划分在其中,十分重视和关注学生们健全人格和健康心理的形成,帮助学生们都能够具备一个良好的综合素质.

关键词

积极心理学/初中/综合实践教学/教学策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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