人文之友2020，Issue(8) ：234.

小学班主任管理策略初探

张全德
人文之友2020，Issue(8) ：234.
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小学班主任管理策略初探

张全德1
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作者信息

  • 1. 甘肃省小陇山林业实验局职工子弟学校,甘肃 天水 741020
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摘要

班主任是指导学生学习、活动、思想等方面的教师,同时,班主任管理也是各种教育资源和教育影响力的协调者.小学生正处于身心发展的高速期,一个好的班级对学生的学习发展跟健康成长都有着至关重要的作用.因此,班主任需要对班级的管理加以重视,建立一个优秀良好的班集体.

关键词

管理/策略/班主任

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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