浅谈如何改进高中化学的教学策略

臧景芹¹

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作者信息

1. 山东省烟台市海阳市第一中学,山东烟台 265100
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摘要

化学是来源于生活并作用于生活,高中化学公式众多,并且应用方式灵活,学生在学习起来时会有一定的困难,要突破传统高中化学教学模式的缺点,锻炼学生的主动思考能力,帮助学生养成自主学习的好习惯,建立完善的教学方式,可以提高课堂质量,增进学生的学习兴趣,有利于高中化学教学内容的推进,为了更好的提升高中化学教学质量,教师们开始注重教学模式的引用,结合教学内容灵活运用.

关键词

高中化学/教学模式/教学策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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