"微课"应用于高中语文教学的实践分析

程利萍¹

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作者信息

1. 绍兴柯桥国杰实验学校,浙江绍兴 312030
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摘要

信息化是新时代教育的趋势,科学技术同教育领域的深度融合有效满足了学生的学习需求,在丰富新颖的教学环境下课程教学质量也随之提升.语文作为各个阶段的必修课程,其在高中阶段更加复杂,对学生的要求更高,语文教师必须积极转变教学理念,提高课程活力,为学生的知识学习和能力提升提供支持.微课作为一种信息化的教学形式,能够将高中语文内容变得形象生动,大大提升教学效率,高效完成既定的教学目标.

关键词

微课/高中语文/教学实践/教学情景/教学质量

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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