摘要
教育是国家发展的基石.在发展迅速的当代中国,教育也成为国家发展的重中之重.随着基础教育日益向学前教育延伸,重视和发展学前教育的意义就非常重大.发展基础教育之基础的学前教育,关键是建设一支高素质的教师队伍.目前,我国幼教师资数量不足,质量不够高,这严重制约了学前教育事业的发展.师资数量不足表现在幼儿园教职工与幼儿的比例不合理,幼儿园的数量、幼儿园的班级数、在园幼儿人数的增长与幼儿园教职工人数的增长不同步,这直接影响了幼儿教育的发展.长期以来,我国大部分地区主要是通过中等幼儿师范学校培养幼教师资,这便导致幼儿园中专学历师资居多的现状.我国幼儿园教师职前学历层次普遍比大部分国家和地区要低,职后培训提高又未形成制度.
NETL
NSTL
万方数据