人文之友2020,Issue(9) :133-134.

基于MOOC的大学英语听说课程"线上线下"混合教学模式的研究

李振潭
人文之友2020,Issue(9) :133-134.

基于MOOC的大学英语听说课程"线上线下"混合教学模式的研究

李振潭1
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  • 1. 南宁学院,广西 南宁 530200
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摘要

所谓的MOOC,也被称为是慕课,是一种大型的开放式的网络课程,也是信息技术在教学领域当中进行应用而诞生的一种产物,具有传统教学与信息技术、网络技术的诸多特点.在实际的大学英语教育过程中,如果能够将传统的听说课程教学与MOOC(慕课)教学互相结合,并且整体上采用线上和线下混合的教学模式,不仅能够有效的提升大学生的英语学习兴趣,还能够在一定程度上提升教学效果.故此,在本文中就将针对[基于MOOC的大学英语听说课程"线上线下"混合教学模式应用]进行相关的研究和分析,其主要目的在于促进大学英语教学效果的提升.

关键词

MOOC/大学英语/听说课程/线上线下/混合教学/有效对策

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基金项目

广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类:(2018JGA319)

南宁学院 2018 年度教授培育工程项目(2018JSGC13)

南宁学院大学英语课程团队建设项目(2017XJJXTD05)

南宁学院 2019 年校级教改项目(2019XJJG04)

出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量3
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