国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(9) :
189.
对中职思想政治合作探究教学策略的几点思考
姚琼
人文之友
2020,
Issue
(9) :
189.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
对中职思想政治合作探究教学策略的几点思考
姚琼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省金沙县教师进修学校,贵州 金沙 551800
折叠
摘要
伴随着新课程改革的进一步落实,中职思想政治课程的教学模式也进行了革新,新教学模式将学生作为课堂活动的主体,鼓励学生在课堂、课外拥有自主学习、合作以及自主探究的能力.中职思想政治课程应用学案导学、合作探究的教学方式,有效地将新课程标准与学生自主学习能力进行大幅度的提升,拓展了学生的视野.
关键词
中职
/
思想政治
/
合作探究
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果