中等师范学校普通话教学影响因素分析

朱运航¹

扫码查看

作者信息

1. 和田地区师范学校,新疆和田 848000
折叠

摘要

基于中等师范学校人才培育的特殊性,普通话早已成为其教学体系当中一个重要的组成部分存在,受到了中等师范院校领导以及广大师生的广泛关注.本文以中等师范学校普通话教学为研究对象,通过对中等师范学校普通话教学影响因素的分析,有针对性的探究其教学优化策略.这无论是对于中等师范学校普通话教学质量的提升还是对于人才培育目标的实现而言都是极为有益的.

关键词

中等师范学校/普通话教学/影响因素/优化策略

引用本文复制引用

出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

段落导航