人文之友2020，Issue(9) ：210.

地理空间尺度思想在地理教学过程中的渗透——以"热力环流"为例

林啟禄
人文之友2020，Issue(9) ：210.
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地理空间尺度思想在地理教学过程中的渗透——以"热力环流"为例

林啟禄1
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作者信息

  • 1. 南京市玄武高级中学,江苏 南京 210016
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摘要

地理空间尺度思想是尺度思想的重要组成部分,高中地理教学过程中需要不断渗透地理空间尺度思想,这有助于学生深入认识地理现象.文章运用地理空间尺度思想分析了"热力环流"这一知识点,希望在教学过程中从不同视角帮助学生认识这类问题.

关键词

地理空间尺度/热力环流/地理核心素养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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