基于中小学学生音乐素质提升的器乐欣赏教学探究

王振¹

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作者信息

1. 广东外语外贸大学附设江门外国语学校,广东江门 529100
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摘要

本文阐述了音乐教学与器乐教学之间的关系,明确了器乐教学在音乐教学中的地位和作用,将器乐教学在音乐欣赏课中进行有机的渗透,提出有效的策略,使学生针对不同的曲目,利用不同的器具进行演奏,把握欣赏过程中的主旋律.以奏助赏,使学生更好地对音乐进行感知,同时,使学生在进行音乐表现的过程中,更多的去对自身的情感进行陶冶,促进学生音乐核心素养的形成.

关键词

器乐演奏/音乐素养/欣赏教学/应用策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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